Pro si contra gradinitei....

danutza · Trimis: 08/03/2009 14:26 Titlul subiectului: Pro si împotriva gradinitei....

Cum il educa gradinita pe copil

"La gradinita copilul meu nu se ocupa cu nimic esential. Zile intregi el doar se joaca".

Asa gandesc multi parinti, neintelegand ca anume jocurile in grup si ocupatiile mai galagioase ale copilasilor ii invata cum sa se comporte in societate.

De la varsta de 3 pana la 6 ani, copilulul invata cum sa se comporte cu apropiatii, cum sa-i ajute pe ceilalti, dar in acelasi timp sa tina cont si de interesle personale.

Este cert ca, comportamentul cu ceilati din jur se invata in casa parinteasca. Insa, socializand cu copii de la gradinita sau scoala, isi formeaza noi calitati: copii invata sa se manifeste in grup, sa nu ramana in urma de alti copii. Acesta este un proces greu, care dureaza mai multi ani.

Contactul

"Pot sa ma joc cu tine?", "Tu vei fi in grupa noastra?". La gradinita in fiecare zi se formeaza noi contacte, copii se unesc pentru joaca, invata nu numai sa isi spuna dorintele, dar sa faca fata si la refuzuri.

Comportamentul in grupa

Joaca in grup impune copiilor o multime de cerinte: trebuie sa discute despre rol, sa se faca placut de catre ceilalti, sa ofere si sa primeasca ajutor, sa rezolve probleme in grup.

De la 3 ani copiii deja incep sa se ajute reciproc, pentu a rezolva o oarecare problema: sa construiasca ceva din nisip, sa repare o jucarie.

De aceea este important sa invete sa-si manifeste intuitia, istetimea si gandurile. Cu cat mai bine copii stiu sa vorbeasca, sa isi exprime gandurile, cu atat mai usor se pot apropia de alti copii.

Intelegerea regulilor jocului

Este esentiala pentu indiferent ce tip de joaca. A intelege regulile si a putea sa se foloseasca de ele – este un pas mare in evoluția gandirii copilului.

De exemplu, jocul de-ascunselea este inteles chiar si de cei mai mici copii. Jocurile pe roluri sunt pe intelesul copiilor abia de la varsta de 4 ani.

Dar pentru asta trebuie sa intelega regulile jocului: "Eu sunt stapanul catelusului, dar tu esti animalutul". Cei de 3 ani imediat se entuziasmeaza sa joace acest joc.

Daca ei nu inteleg regulile, de multe ori cei mai mari le explica ce au de facut si ce nu. Asa micutii invata cum sa se joace corect.

Timiditatea

A nu fi in centrul atentiei – pentru multi dintre copii acest fapt este de neconceput. In inițialul rand, trebuie sa faca parte din grup, pentru a fi recunoscut ca penis de echipa.

O buna metoda este de a sarbatori in fiecare an zilele de nastere a tuturor copiilor, implicit in acesata zi toti ceilati trec pe locul doi – o buna experinta pentru comportamentul in colectiv.

Invata sa astepte

Pentru copii de gradinita a astepta este cel mai greu lucru. Chiar si copii de 6 ani intampina astfel de probleme, nu au rabdare daca trebuie sa stea la coada si sa astepte sa ii vina randul lui.

Copii mici destul de greu pot sa treaca peste o situatie in care au avut ceva de pierdut sau nu au castigat jocul: imediat incep sa planga. A face fata nereusitilor invata abia la soala.

La gradinita copii invata cum sa se comporte in societate, in întâiul rand, prin propriile trairii si experiente.

Educatoarea ii ajuta si ii indruma cum sa se joace corect, aplaneaza conflictele dintre ei, daca cei mai timizi sunt exclusi din grup, incearca sa ii uneasca pe toti, deoarece trebuie sa-i invete sa sa manifeste cu atentie si catre ceilalti.

Ea trebuie sa fie un model pentru ei, doar copii sunt atat de reciptivi si atenti la tot ce se intampla in jurul lor.

http://mamici.ele.ro/Cum-il-educa-gradinita-pe-copil_--a6954.html
_________________
[URL=http://www.sparklee.com] Pro si contra gradinitei.... Pro si împotriva gradinitei....

Pro si contra gradinitei.... Pro si împotriva gradinitei....

[/URL]
http://photobucket.com/albums/f68/puiutu/

danutza · Trimis: 08/03/2009 14:27 Titlul subiectului:

Eu sint pro gradi iar cele de mai sus sint citeva motive pt. care un copil ar trebui sa urmeze gradinita in defavoarea bonelor, bunicilor...etc....
_________________
[URL=http://www.sparklee.com] Pro si contra gradinitei.... Pro si împotriva gradinitei....

[/URL]
http://photobucket.com/albums/f68/puiutu/

wolf's angel · Trimis: 08/03/2009 15:43 Titlul subiectului:

categoric,si eu sunt pro grady.
mult mai educativa decat bone,bunici sau mai stiu eu ce.
poate k si mai decat noi,parintii--care de numeroase ori poate suntem atat de ocupati k nu mai avem atata timp pt copii pe cat ne-am dori.
_________________
+[url=http://www.99poze.ro/p/67ea92816ed77b2bf30fea6613b7fda1.jpg] Pro si contra gradinitei.... Pro si împotriva gradinitei....

[/url]+[url=http://www.99poze.ro/p/1880a75593a6167007a8a02e98dab693.jpg] Pro si contra gradinitei.... Pro si împotriva gradinitei....

[/url]+

danutza · Trimis: 01/10/2009 08:16 Titlul subiectului:

Efectele gradinitei: observa-le cu atentie!

Gradinita este locul unde copilul invata sa relationeze, unde afla ca lucrurile au un rost, ca nu este el centrul universului, ca societatea e mare si ca exista reguli.

E buna gradinita pentru copilul de doi-sapte ani? Are rost? Ce intrebare dificila... Nici nu stiu cum sa incep articolul. Cum sa incerc sa explic de ce este bine sa duci copilul la gradinita si ce consecințe are gradinita asupra copilului?!

Este bine sa ii dai copilului legume si fructe? Este bine sa tii copilul in aer curat? Ce raspuns ati da? Normal ca da... Efecte pozitive, nu?

Cum sa scriu un obiect despre ceva ce stie toata lumea, ca numai parintii buni isi duc copiii la gradinita. Pentru ca ei stiu ca acolo copiii vor invata sa gandeasca logic, sa se inteleaga pe ei si pe ceilalti, sa cerceteze.

Ei se pot dezvolta armonios alaturi de cei de varsta lor, invata normele de conduita, isi cunosc propria valoare, isi masoara aptitudinile, au mijloacele materiale si spirituale pentru a deveni oameni care sa faca fata provocarilor generatiei lor. Despre gradinita numai de bine? Nu chiar!

Cateva posibile situatii

Ce spun carcotasii
Sunt si parinti - si, credeti-ma, numarul lor nu este tocmai nesemnificativ -, care ar putea sa tina discursuri, conferinte despre cat de rau este la gradinita, cum copilul lor a tinut-o numai intr-o boala, cum doamna tipa la el, cum il bateau copiii, cum nu primea niciodata suficiente buline rosii, cum era ori prea cald, ori prea frig, cum educatoarea era ori prea tanara si neexperimentata, ori prea batrana si troglodita in principii educationale invechite, cum mancarea era o porcarie...

Ce noroc ca noi, acesti parinti vesnic nemultumiti, suntem „perfecti“ si acasa, si la locul de munca, si constituim niste eșantioane de conduita si atitudine pentru aceasta societate, respectiv pentru copilul nostru, care va fi „la fel de perfect“ ca si noi intr-o lume atat de imperfecta...

O experienta personala
Eu am avut copilul la o gradinita in primii trei ani, iar la grupa pregatitoare l-am mutat la o alta. Pentru a-l acomoda cu „socul“ adaptarii la o alta unitate de invatamant - scoala, cu un an inainte, si pentru a nu face dependenta afectiva de educatoarea dinainte, pe care o adora.

Asa am vrut eu, si gata. Copilul meu are o educatoare perfecta. Efectele gradinitei asupra copilului meu le resimtim toti in familie - dintr-un neadaptat, rasfatat, mitocan uneori, nesigur pe el, fricos s-a transformat in opusul. Toti suntem mai relaxati, mai fericiti, mai linistiti.

Daca nu se integreaza
Daca cel mic plange si refuza gradinita in prima saptamana, asta nu inseamna ca trebuie retras. De asemenea, grelele zile de luni, cand, dupa weekend, ar vrea sa mai stea cu mami si tati, nu sunt semne ale neadaptarii.

Despre neadaptare este vorba atunci cand nici dupa o luna copilul nu accepta colectivitatea, cand regreseaza psiho-afectiv, reincepe sa faca pipi pe el, devine foarte agresiv sau, dimpotriva, apatic. Faptul ca se imbolnaveste usor si ține orice virus sau bacterie nu inseamna ca nu se adapteaza...

Efectele gradinitei asupra familiei
Daca nu toti membrii familiei sunt in egala masura de acord cu inscrierea copilului la „gradi“, apar probleme. Acela care ar fi vrut ca cel mic sa mai stea un pic acasa (mama, tata, bunica, chiar bona, care se simte amenintata ca-si va pierde slujba) va sabota constient sau inconstient adaptarea la gradinita.

Va sugera copilului, verbal sau prin comportament, un eventual pericol, va profita de orice stranut sau tristete trecatoare a copilului pentru a utiliza expresia ti-am spus eu...

Poate gradinita sa dauneze? Uneori, da. Cand copilul este prea mic, are imunitatea scazuta sau a dezvoltat de timpuriu o anxietate de separare.

Alte situatii tin de familie - cineva induce copilului un stres emotional, mama este excesiv de anxioasa, sau parintii vorbesc dezagreabil despre cadrele didactice si cel mic este ostil in relatia cu educatoarea. Mai sunt si situatii - rare - care tin de cadrele didactice neprofesioniste sau de gradinite neautorizate, dar asta este o alta poveste...

http://www.babyonline.ro/Copilul-tau/Educatie/Efectele-gradinitei-observa-le-cu-atentie.html?a=4139/427969
_________________
[URL=http://www.sparklee.com] Pro si contra gradinitei.... Pro si împotriva gradinitei....

[/URL]
http://photobucket.com/albums/f68/puiutu/

danutza · Trimis: 01/10/2009 08:22 Titlul subiectului:

Gradinita - cat de mult te ajuta?

De la ce varsta?
La cresa dai copilul atunci cand ai absoluta nevoie sa te intorci la serviciu, cand nu ai rude care sa te ajute si cand nici nu iti permiti, financiar, sa angajezi o bona. In acest caz, situatia sociala dicteaza si, oricum ar fi, nu te invinovati pentru decizia pe care trebuie sa o iei. Conteaza sa-i fie lui bine.

Cand vine insa vorba de a-ti da copilul la gradinita, se poate spune ca varsta de trei ani este ideala. Dr. Rodica Steluta Matei, medic de familie, pediatru, aduce o serie de argumente in favoarea gradinitei, dupa cum reiese din cele de mai jos:

- La doi ani si jumatate-trei ani, se termina calendarul vaccinarilor obligatorii pentru copilul mic, deci copilul este imunizat impotriva unor boli periculoase ca de exemplu hepatita B, tuberculoza, poliomielita, tusea convulsiva.

- La aceasta varsta, „cordonul ombilical“, adica apropierea extraordinara dintre mama si copil, se mai „subtiaza“ un pic, micutul putand sa inteleaga acum ca si alte persoane ii vor binele.

- Copilul tau a capatat o oarecare independenta (stie sa ceara olita, se imbraca si se dezbraca fara ajutorul cuiva etc.).

- Are un program de alimentatie stabil (in principiu, micutul ar trebui sa stie sa manance cat de cat singur).
- Stie sa se joace si incepe sa caute compania si prietenia altor copii.

Cum alegi cresa sau gradinita?
Din start, trebuie sa stii ca alegerea cresei sau a gradinitei e decizia parintelui, nu a bunicii, a matu-sii ori a altor rude binevoitoare. Tu esti responsabila de ingrijirea si educatia copilului tau si, prin ur-mare, nu lasa pe mana altora luarea acestei decizii.

Odata convinsa ca tu si numai tu alegi, mai trebuie sa stii precis cum vrei sa fie cresa ori gradinita unde va merge copilul tau. Ca sa-ti fie alegerea mai usoara, iata cateva criterii de care ar necesită sa tii seama:

- de stat sau particulara (aici costurile fac diferenta – la stat, parintele plateste 50.000- 60.000 de lei/zi, adica cheltuielile cu asigurarea hranei, si, separat, cursurile optionale; la particular, achita de la 150 de euro la 500 de euro/luna, in acest pret fiind incluse masa, transportul si cursurile optionale);

- apropierea de casa ori de serviciu – de preferat este sa fie aproape de casa si nici foarte departe de serviciu, pentru a nu obosi copilul prin mijloacele de transport (in cazul in care nu ai masina personala), si ca sa ajungi la timp sa-l „recuperezi“; daca ai masina proprie si descoperi o gradinita buna in apropierea serviciului, poti opta pentru aceasta varianta);

- programul – daca alegi programul prelungit, acesta ar trebui sa coincida in linii mari cu programul tau de fapt sau al sotului (la stat poti duce copilul chiar si de la 7 dimineata – pentru situatii exceptionale, se ac-cepta si de la 6.30 – si poti sa-l iei si la ora18-19, totul depinde de programul institutiei si de in-telegerea persoanelor de acolo; exista si unitati cu program scurt, pana la ora12-13, ca de pildă si cu program saptamanal, de luni pana vineri dupa-amiaza;

- gradul de igiena (curatenia reprezinta o prioritate absoluta si de aceea, inainte sa iei decizia finala, viziteaza cu de-amanuntul clasele, camera de dormit, bucataria, baia si asigura-te ca nu ti-a scapat nevazut nici un coltisor; inventeaza un rațiune si fa o vizita la bucatarie – se stie ca bucataria reprezinta cartea de vizita a oricarei gospodarii);

- calitatea hranei (dat fiind ca la gradinita va manca trei mese, este importanta valoarea hranei – asigura-te ca meniul este diversificat, bogat in proteine de origine animala si vegetala, in lactate, legume, fructe, lipide, glucide s.a.m.d.);

- profesionalismul si comportamentul educatoarelor (meseria de educatoare, ca si aceea de invatatoare, presupune multa dragoste pentru copii, rabdare si intelegere; de asemenea, conteaza si pregatirea profesionala, pentru ca educatoarea trebuie sa fie apropiata de copii, dar si sa stie ce sa-i invete, cum sa-i pregateasca pentru scoala);

- spatiul interior si exterior(pentru ca ultimele generatii de copii sunt excepțional de dinamice, spatiul devine vital pentru probabilitatea lor de a se manifesta plenar; asadar, copiii au nevoie de un spatiu mare, unde sa zburde in voie si sa participe la competitii sportive, de un nisipar unde sa se joace, de o gradina cu pomi si iarba pentru orele de cunoastere a mediului chiar la fata locului si de un loc de joaca cu leagane si tobogan);

- dotarea cu mobilier, jucarii si echipamente electronice (cand intri intr-o sala de clasa, mobilierul contribuie la formarea primelor impresii; daca masutele arata intr-un hal fara hal, daca scaunele au spatarele pe jumatate rupte, daca nu prea vezi cine stie ce jucarii si nu zaresti nici vreun videoproiector, atunci nu prea ai motive sa-ti inscrii copilul la o astfel de gradinita);

- oferta educationala si logistica didactica (programa educationala este una si aceeasi pentru toate gradinitele – fie ele de stat sau particulare – si, in principiu, ar trebui sa se respecte peste tot, iar logistica didactica depinde de fondurile de care dispune gradinita; cursurile optionale fac parte din oferta educationala si, de obicei, privesc limbile straine, calculatorul, dansul, muzica, desenul, artele martiale s.a.).
In plus fata de aceste criterii o-biective, recomandarea si acomodarea copilului sunt criteriile de baza in alegerea gradinitei.

Ai putea chiar sa renunti la unele motive obiective (distanta de casa, de exemplu) daca micutul tau se simte bine la gradinita pe care ti-a recomandat-o cea mai buna prietena a ta.

Cand il inscrii
Gherghina Fleisch, inspector de specialitate pentru invatamantul prescolar in cadrul Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti, spune ca, in general, inscrierile si reinscrierile pentru programul prelungit se fac la sfarsitul anului scolar, in lunile iunie-iulie.

La “particular” versus “la stat”

Avantajele gradinitei particulare:

Numar mai mic de copii in grupa si, deci, posibilitatea mai mica de imbolnavire
Primesc copii si de la doi ani, chiar daca folosesc inca pampersul si nu stiu sa manance singuri.
Dotare mai buna cu mobilier, logistica didactica superioara si echipamente electronice moderne
Transportul copiilor de acasa la gradinita si inapoi

Avantajele gradinitei de stat:

Costuri rezonabile - cea mai mare parte din cheltuieli este subventionata de stat (la gradinita particulara, de pilda, parintii trebuie sa plateasca si in vacante o taxa, ca salariu pentru personal).
Notorietate mai mare, datorita experientei de zeci de ani (in unele cazuri) si stabilitatii institutiei; este mai usor de probat.
Spatii mari de joaca
Siguranta functionarii in conditii perfect legale

Racelile imunizeaza copilul, pregatindu-l pentru scoala
Odata dus la gradinita, asteapta-te sa raceasca usor si des. „Acolo, copilul vine in contact cu multi microbi, virusi etc. si se imbolnaveste una-doua. Astfel, el capata imunitate, iar la intrarea la scoala, este deja imunizat si nu mai raceste decat ocazional.

Nu va mai lipsi de la gradinita si, destul de important, nu va absenta de la scoala. Prin urmare, imunizarea trebuie facuta de la varste mai mici, altfel copilul o va face la scoala, cu consecinte majore asupra educatiei sale“, explica dr. Rodica Matei.

„Multi se plang ca gradinita aduce luna si antibioticul, si in unele cazuri asa este. Dar mamele nu trebuie sa se descurajeze. E o mare greseala sa retraga copiii din colectivitate. In cazul in care micutul face febra, ma-ma trebuie sa consulte medicul pediatru si sa trateze copilul acasa cateva zile, dupa care, cu avizul medicului, sa-l reintegreze in colectivitate.“

Inainte de a merge la gradinita, poti sa pregatesti clinic copilul vaccinandu-l antigripal si cerand medicului pediatru tratamente de imunostimulare. „Imunostimulatoarele extind rezistenta organismului si, de regula, se prescriu primavara si toamna. Doua cure pe an sunt suficiente.

Nu trebuie insistat nici pe aceasta categorie de medicamente, intrucat ele pot avea urmări nedorite, in sensul inhibarii capacitatii de reactie a organismului“, ne atentioneaza dr. Rodica Matei.

Rezultate foarte bune dau si imunostimulatoarele obtinute din plante, curele de vitamina C, echina- ceea si propolis.

La gradi“ chiar si cei mai rezistenti copii pot raci, o raceala pe sezon fiind absolut normala. De asemenea, pot contracta varicela, boala infecto-contagioasa care se oferă foarte usor. Ca sa previi imbolnavirea micutului tau, poti sa-l vaccinezi, si va face o forma mai usoara (unii medici pediatri sustin insa ca este bine sa faca boala si de aceea nu sunt adeptii vaccinarii copiilor).

Mihaela A., mamica unei fetite de sase ani, povesteste cat a avut de luptat cu racelile si cum acestea s-au rarit de la an la an: „Am dat-o pe Adina la gradinita la doi ani si jumatate. In debutantul an a racit de 12 ori, cum fusesem prevenita.

Dar nici o clipa nu mi-a trecut prin cap sa o retrag. Am perseverat! In al doilea an, cum a venit frigul si s-au instalat virozele, am luat-o de la capat: sase raceli, in conditii de vaccinare antigripala si imunostimulatoare. Anul urmator – patru raceli. Anul asta, pana acum, numai una, dar nu se compara cu formele violente pe care le facea cand era mica. Asadar, ca sa citez din clasici, «ce nu te omoara te face mai puternic»“.

De ce trebuie sa mearga copilul la gradinita

Ii formeaza deprinderi de igiena si alte deprinderi de baza (invata sa se imbrace si sa se dezbrace solitar etc.).
Ii corecteaza eventuale obiceiuri gresite (copilul inca bea cu biberonul, foloseste suzeta, nu mananca fructe si legume etc.).
Il obisnuieste cu un program si il invata sa fie ordonat (micutul se va destepta la ore fixe, va avea un program întocmai in timpul zilei, va in-vata sa isi adune lucrurile si jucariile si sa le puna in ordine).
Il disciplineaza si il face mai ascultator fata de parinti (la trei ani, copilul trece printr-o criza de personalitate, iar pentru a se afirma, se opune din principiu la absolut orice; e foarte incapatanat si il ia pe „nu“ in brate; la gradinita insa va trebui sa se supuna regulilor si va intelege ca exista limite peste care nu poate trece).
Il educa dupa un plan stabilit stiintific.
Il obliga sa comunice si il pregateste pentru scoala.

Prima zi de „gradi“
Copilul trebuie pregatit pentru gradinita cu ceva timp inainte („Asa cum mama merge la serviciu, asa si tu mergi la gradinita“).

Unii copii se aco- modeaza treptat, altii nu. Daca este foarte dependent de tine ori de bunici, opteaza cateva zile pentru un program scurt si mareste perioada zilnic, cu cate o ora-doua.

Mai nou, se poarta si „gradinita de proba“: alegi doua-trei, duci copilul si vezi unde-i place mai mult (aplicabil mai ales la particulare).

Foarte important! Nu te lasa impresionata de plansete si tipete si, mai ales, nu te intoarce sa iei copilul acasa. Lucica Valeria Simion, directoare la Gradinita nr. 136: „Copilul va plange putin, apoi se va juca cu ceilalti copii si va uita de mamica.

E cea mai mare greseala ca ma-ma sa revina si sa-l ia acasa. Educatoarele sunt antrenate sa faca fa-ta unor astfel de situatii si stiu cum sa linisteasca copilul. Luandu-l aca-sa, mama ii intarzie acomodarea“.

Psihologul Carmen Demi:
„Din studiile efectuate, reiese ca acei copii care au fost cel putin doi ani la gradinita se adapteaza mult mai rapid la conditiile vietii scolare, obosesc mai putin decat ceilalti, sunt mai receptivi la informatii noi si mai sociabili.

La gradinita, copiii isi dezvolta acele tipuri de inteligenta care-i ajuta sa se descurce in viata reala: inteligenta spatiala, interpersonala, kinestezica, muzicala, poate chiar mai mult decat o va face scoala pentru ei, deoarece, in scoala copilul isi dezvolta mai ales inteligenta lingvistica si logico-matematica.

Jocurile ii ajuta sa invete reguli de comportament social, sa accepte disciplina data de un program bine gandit si le dezvolta sentimentul de apartenenta la un grup social distinct. Copiii devin astfel mai sociabili, mai spontani si – ceea ce este foarte important - mai siguri pe ei. Primii sase-sapte ani din viata unui copil sunt hotaratori in structurarea personalitatii lui“.

http://www.babyonline.ro/Copilul-tau/Educatie/Gradinita-cat-de-mult-te-ajuta.html?a=4139/335226
_________________
[URL=http://www.sparklee.com] Pro si contra gradinitei.... Pro si împotriva gradinitei....

[/URL]
http://photobucket.com/albums/f68/puiutu/

Georgi · Trimis: 30/03/2015 09:46 Titlul subiectului:

[url=http://crestemoameni.ro/povestea-unei-buline-negre/]Povestea unei buline negre[/url]

J , fetita mea cea mica ( 5ani si putin peste jumate ) merge la o gradinita particulara , (cu mari pretentii dealtfel ) cu predare in limba engleza . Cel mai mare castig s-a dovedit persoana educatoarei de la grupa fetitei . Este, din punctul meu de vedere , tot ce-ti poti dori de la un dascal: nu numai calda si empatica , dar e vesela mereu, relationeaza minunat cu copiii , astia mici o adora iar ea iubeste ceea ce face. Fiica mea e la program prelungit, deci dupa-amiaza doarme acolo . Ea si inca vreo 7-8 copilasi . Cele 5 educatoare ale gradinitei fac cu randul si raman dupa-amiaza cu cei cativa copii care sunt la program prelungit. Sigur ca cei mici nu sunt prea incantati cand li se “ordona” sa adoarma si uneori ii apuca harjoneala. Fiica mea nu este , nici pe departe cea mai activa din punctul asta de vedere , dar are o prietena, paturile lor sunt de obicei alaturate si,impreuna cu ea, se mai chitaie pana adorm. Adoarme toata lumea, ca lovita de somnifere, cand e randul educatoarei minunate de care va ziceam si se adoarme greu sau deloc sub supravegherea altora.

Si ieri, cand m-am dus sa-mi iau copilul, in drum spre casa J. mi-a povestit cu lacrimi cum a primit ea BULINA NEAGRA de la Teacher x ,(deci nu educatoarea ei ) “pentru ca nu am dormit”. Eu , revoltata de ingustimea metodei, o intreb : de ce nu ti-ai luat-o din piept , sa o rupi si sa o arunci, cum facem noi acasa cu toate mesajele urate pe care le primim ? Pai , zice , nu am putut, pentru ca aceeasi Teacher x a zis ca cine-si scoate bulina merge la spalat vase . Si sa stii mami ca nici nu am plans decat teribil de putin, ca sa nu ma auda/vada nimeni , si sa nu fiu trimisa la vase, pentru ca Teacher x nu ne iubeste si sunt sigura ca ar fi facut asta (cu vasele) asa cum a mutat-o si pe prietena mea cu patutul in alta parte a camerei . Si crezi ca acum eu o sa fiu mereu rea asa ca M. , care are mereu buline negre ? “

M-a durut inima toata noaptea , am gandit problema pe toate partile si …

A doua zi dimineata , dupa ce am lasat-o pe J. in clasa ei, le-am convocat de urgenta pe Teacher x si pe directoare .

“S-a intamplat ceva ?

” Da , zic, s-a intamplat “.

Si le explic , distinselor care abordasera un aer ingrijorat , despre bulina neagra a fiica-mii si despre faptul ca eu consider asta o lipsa teribila de respect la adresa copilului meu etichetat in felul acesta ( el , copilul , nu vreo fapta a lui) . Ele s-au relaxat imediat, directoarea zambea larg .

“Vai , zice Teacher x surazatoare ca o floricica, ce ne-ati speriat ! Chiar am crezut ca e ceva grav . Acum serios, asa mare caz sa facem , mare lucru o bulina , toti au primit , pentru ca nu dormeau si ii deranjau pe ceilalti. (Ma intreb care erau “ceilalti “, din clipă ce TOTI erau in proces de deranjare ) . Nu o sa-mi spuneti acum ca o biata bulina a afectat-o pe J. sau ca asta e lipsa de respect .” Si alte ciripeli de acest gen , care concluzionau ca bulina respectiva e o bagatela , iar eu exagerez intr-un mod periculos.

Scot din geanta in momentul acela o maaare bulina, pregatita in prealabil, frumoasa si rotunda, din cel mai negru autocolant pe care l-am gasit si i-o aplic in piept lu’ Teacher x , care a ramas incremenita. Masca. Soc si groaza. Si intinde mana spre piept , sa o desfaca .

Zic :daca o scoateti , eu zic ca meritati sa ajungeti direct la spalat vase. Perplexitate totala , absoluta , generala.

Am rugat-o pe Teacher x sa ne povesteasca despre cum se simte . Abia a ingaimat vreo doua vorbe fara sens si a izbucnit in lacrimi. Am fost nemiloasa : “Va simtiti respectata si apreciata ? Nu e mare lucru, o biata bulina nevinovata, nu-i asa ? Simtiti ca bulina este pentru atitudinea pe care ati avut-o fata de fetita mea sau ca vi se adreseaza personal ?” “Si as vrea sa stiti, doamnelor, ca mai am pregatita o bulina neagra si pentru gradinita ; sunt gata sa o acord in cazul in care-mi veti spune ca asta e politica educationala a gradinitei si nu a lui Teacher x “ .

“Vai , nu , niciodata, nu cred ca bulina neagra este o solutie. Dar dumneavoastra cine va da dreptul sa etichetati ? “

“Pai , zic , acum fix trei zile , la sedinta cu parintii din grupa ,am fost invitati sa completam o fisa de evaluare , va amintiti , nu-i asa ? Era plina de astfel de etichete , pe care ne-ati invitat sa le acordam ; calificativele noastre personale pentru : programa de invatamant , securitate in gradinita( pentru copii ) , organizare/administrare , dotari , material didactic etc si mai ales personalul gradinitei . Nu pot sa nu constat diferente enorme de pregatire intre educatoare , intre atitudinea unora si a altora fata de copii .“ Techer x plangea de sarea camasa de pe dansa, parol .

Directoarea, iritata la culme, zice :” acum , ca v-ati razbunat umilind-o pe Teacher x sunteti multumita ? (Deci clar , nu a inteles nimic ).

” N u e razbunare , eu doar imi apar copilul , care nu stie sa se apere solitar ; ma bucur ca recunoasteti ca posesorul unei buline negre se simte umilit . Daca pe un adult nu credeti ca e in regula sa-l umilim , ce facem cu copiii ? Sau pe ei avem voie ? Si nu , nu sunt multumita ; eu nu am venit sa o cert pe Teacher , am venit SA O IERT. Niste scuze ar fi necesare .”

“ Va rog sa ma scuzati” , glasuieste floricica .

” Vai , dar mie nu mi-ati gresit cu nimic ; Fetitei vreau sa-i cereti scuze .”

“Scuze unui coooopiiiiiil ????????se oripileaza directoarea. Nu am auzit asa ceva in 32 de ani de invatamant !”

“Va informez stimata doamna , ca invatamantul a evoluat foarte mult in ultimii 32 de ani . Si da scuze unui copil , care nu va este inferior , este om ca noi toti ; doar ceva mai vulnerabil. Fetitei nu i s-a acordat nici macar sansa de a plange , a trebuit sa-si inghita lacrimile si gata .Din punctul asta de vedere , iata ca Teacher x e mai norocoasa. Si nu am de gand sa plec de aici pana J nu-si primeste scuzele.Vreau sa-i explicati ca bulina a fost o mare greseala , ca nu i se adreseaza , ca in aceasta gradinita niciun copil nu va spala vreodata vase sub forma de pedeapsa , si ca nu se supara nimeni pe ea daca , uneori , nu poate sa adoarma la pranz “ .

“Dar nu este in regula sa-i deranjeze pe ceilalti , “ zice directoarea . Ea trebuie sa fie cuminte si sa respecte regulile gradinitei “ .

“Eu inteleg , pentru ca sunt adult , fetitei trebuie sa-i explicati aceste lucruri in asa fel incat sa le inteleaga . “

“ Vreti sa spuneti ca fetita nu poate intelege atata lucru ? “

“Pai , din cum ati formulat dumneavoastra se intelege ca ea este cea care deranjeaza , deci nu este dorita/iubita in grupul respectiv , ca nu este cuminte (deci este obraznica , e rea ) si ca nu respecta regulile(este neascultatoare ) ; etichete peste etichete : deci e de bulina neagra , nu-i asa ?”

“Dumneavoastra interpretati cum va convine “

“Credeti-ma ca nu-mi convine deloc . Si , apropos , daca pretindeti ca o cunoasteti pe fetita mea , ce puteti sa-mi spuneti dragut despre ea ? “

Iar tacere , cele doua se priveau nedumerite . Intervin : “Nimic ? Tot ce puteti sa-mi spuneti despre fetita mea este ca deranjeaza , e obraznica si neascultatoare ? “

Si apoi ele , rapid , vorbind aproximativ simultan ; “ Aaaaa , dar nu e asa , J este un copil foarte inteligent , este atenta , e politicoasa mereu , niciodata nu se cearta , e chiar extraordinar de impaciuitoare ,este vesela mereu, este foarte iubita de colegii ei de grupa …”

“Pai atunci , va rog sa-i spuneti asta . Mi-as dori sa fie iubita , repectata si pretuita si de personal , nu numai de colegi si prieteni “ Le-am povestit acestor doamne ca , atunci cand intru in gradinita , in fiecare zi , nu pot sa nu remarc un afis de pe perete , in chenar cu floricele , unde scrie cu litere colorate : “in aceasta gradinita copiii sunt iubiti , respectati , pretuiti , apreciati “ .

”Dar cum puteti sa credeti sau sa spuneti ca noi nu respectam si nu iubim copiii ????? “ Le-am povestit ca in opinia mea (si cu siguranta nu numai a mea ) etichetarea este o greseala pedagogica de neconceput in secolul asta , intr-o gradinita cu pretentii de inalt nivel “.Etichetarea este o forma grava de lipsa de respect , ca si refuzul de a cere scuze , atunci cand e clar ca esti in culpa . Cat despre cat de iubita s-a simtit J. cu bulina lipita de pijamaluta … hai sa o mai intrebam o data pe Teacher x : cum va simtiti?”

Si DA , in cele din urma , dupa dezbateri aprinse , explicatii si para-explicatii , fetita mea cea buna si dulce a fost chemata in birou la directoare si cu manuta ei i-a sters lacrimile suspinacioase lu ‘ Teacher . “Sigur ca te iert , nu mai plange , ca te ustura ochii la somn “.

Distinsa doamna directoare nu parea sa fi inteles mare lucru , dar eu cred ca pe Teacher bulina a durut-o pana la os , si sper din suflet ca părerea ei de rau era sincera .

Dupa 10 zile …

Pentru că m-au tot intrebat prieteni cum mai e atmosfera in gradinita cu pricina : cand intru eu acolo , toata societatea (ma rog, aproape toata lumea ) are fata de mine atitudinea pe care o ai in fata unui om inarmat : educatoarele stau cu garda ridicata, de parca asteapta sa le zic ceva , mi le imaginez analizandu-si eventualele culpe . De fiica mea imi este greu sa-mi imaginez ca se pot lua , in schimb i-au sarit in cap educatoarei ei de la grupa , zanisoara lor . In continuare toata omenirea e revoltata de modul suspect de pasnic in care toti adorm pe tura ei iar cand fata a incercat sa le povesteasca cum se linistesc subit copiii daca le creezi un climat de incredere si pace , daca le vorbesti frumos si calm , fara amenintari , daca nu desparti prietenii care vor sa doarma in patuturi alaturate ,sa stai pe langa ei sa-i mangai cate-un pic pe fiecare si/sau chiar( culmea culmilor) sa le citesti o poveste , tot pe ea au gasit-o vinovata ca “i-a invatat prost ” si ca “nu toata lumea trebuie sa se tavaleasca pe jos cu ei “. Cat despre Teacher x , are un aer de victima totala, nu-mi vorbeste , nu zambeste , e rupta de tristete , de mai mult de o saptamana nu am mai vazut-o machiata , rujata, sufera adânc . Doare al naibii bulina neagra , ce sa-i faci …

De echivalentă autoare, citeste si Scrisoare pentru Teacher X

Comment - haios si parca i-as da dreptate... si totusi... discutabil... :unsure: